發(fā)布時間：2017-09-18 07:15

  本文關鍵詞：用Web 2.0技術構建基于建構主義學習理論的網(wǎng)絡教學平臺

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【摘要】：本文以研究建構主義學習理論和Web 2.0的理論為起點,探討Web 2.0技術在基于建構主義學習理論的網(wǎng)絡教學平臺上的技術應用,搭建了用Web 2.0構建基于建構主義學習理論教學平臺的模型,最后把教學平臺模型付諸于實踐,并研究了其在真實教學環(huán)境下的運行情況。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學燕京醫(yī)學院;
【關鍵詞】： 建構主義學習理論 Web . 網(wǎng)絡教學
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、建構主義學習理論和Web2.0建構主義提倡的教學模式是在教師指導下的、以學習者為中心的學習。在這種模式中,學生是學習過程的主動建構者,教師是學習過程幫助建構者;教材不再是教師傳授的內(nèi)容,而是學生主動建構的對象;媒體也不再是教師傳授知識的方式方法,而是作為學生主

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本文編號：874128