將社會責任感的培養(yǎng)融入教育網(wǎng)絡游戲
本文關鍵詞:將社會責任感的培養(yǎng)融入教育網(wǎng)絡游戲
更多相關文章: 社會責任感 教育網(wǎng)絡游戲 探索亞特蘭蒂斯(Quest Atlantis) 設計
【摘要】:與商業(yè)網(wǎng)絡游戲相比,教育網(wǎng)絡游戲應該有鮮明的教育性,理應肩負起培養(yǎng)學生社會責任感的神圣使命,而教育游戲Quest Atlantis(QA)則在這方面為教育網(wǎng)絡游戲的設計者們樹立了一個典范。通過對QA的分析發(fā)現(xiàn),將社會責任感的培養(yǎng)融入教育網(wǎng)絡游戲有三種途徑,即蘊含社會責任的角色扮演、涉及道德困境的故事情節(jié)以及能夠體驗反思的行動結果。此外,QA設計者所提出的學習投入理論也對這方面的設計具有很強的指導意義,特別是對"幫助"維度的強調。
【作者單位】: 陜西師范大學知識媒體研究所;
【關鍵詞】: 社會責任感 教育網(wǎng)絡游戲 探索亞特蘭蒂斯(Quest Atlantis) 設計
【基金】:教育部人文社會科學研究2009年度一般項目“普通高校網(wǎng)絡有效教學模式研究”(09YJA880084)的研究成果
【分類號】:G434
【正文快照】: 社會責任感作為一切美德的基礎和出發(fā)點,是人類理性與良知的集中表現(xiàn),是社會得以存繼的基石。[1]是否具有社會責任感則是衡量現(xiàn)代合格人才的重要標志之一[2]。在2001年的《基礎教育課程改革綱要》(試行)中就明確提出要使學生“具有社會責任感”!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展
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,本文編號:859646
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