發(fā)布時(shí)間：2017-09-14 12:00

  本文關(guān)鍵詞：教育公共性的意蘊(yùn)和訴求

  更多相關(guān)文章： 教育公平 公共性 公共服務(wù) 現(xiàn)代走向

【摘要】：教育的變革與發(fā)展正呈現(xiàn)"公共性"這一新的時(shí)代特性。教育公共性的彰顯不僅是教育特性的一種時(shí)代變化,也是當(dāng)代教育發(fā)展的一種新的價(jià)值訴求。教育所蘊(yùn)含的公共性不是人為賦予的,亦非主觀思維的結(jié)果,而是人類教育發(fā)展過(guò)程中歷史地展現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)前,我國(guó)的教育公共性正處在一個(gè)曲折發(fā)展的階段,只有深入把握其未來(lái)發(fā)展的走向,才能建立適合時(shí)代吁求的教育公共價(jià)值信念和教育體系。
【作者單位】： 教育部山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育公平 公共性 公共服務(wù) 現(xiàn)代走向
【基金】：山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)課題“山東省義務(wù)教育管理體制改革與創(chuàng)新研究”(07JDB037)階段成果之一
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 從世界范圍看,教育的變革與發(fā)展正在呈現(xiàn)“公共性”這一新的時(shí)代特性。教育公共性的彰顯不僅是教育特性的一種時(shí)代變化,也是當(dāng)代教育發(fā)展的一種新的價(jià)值訴求。教育的公共性不僅關(guān)涉公共教育經(jīng)費(fèi)的合理分?jǐn)偤徒逃Y源的優(yōu)化,從而影響社會(huì)公眾的共同利益,而且不可避免地與教育

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【相似文獻(xiàn)】

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3 王s，

本文編號(hào)：849884