本文關(guān)鍵詞：文化:教育發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制——教育與文化的關(guān)系研究

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【摘要】：文化是教育之根,教育是人類文化的傳承與創(chuàng)造活動(dòng)。教育與文化是互動(dòng)的關(guān)系,文化是教育發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制。本文簡(jiǎn)要分析了文化對(duì)教育的制約影響作用,深刻揭示了文化對(duì)教育制約的全面性、獨(dú)立性和潛在性特點(diǎn),對(duì)于準(zhǔn)確把握教育與文化的關(guān)系具有重要意義。
【作者單位】： 蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育目標(biāo) 文化心理結(jié)構(gòu) 制約作用 發(fā)展 關(guān)系研究 教育價(jià)值觀 內(nèi)在機(jī)制 文化傳統(tǒng) 教學(xué)內(nèi)容 政治
【基金】：甘肅省2008年社科規(guī)劃項(xiàng)目“理工科高校大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育研究” 蘭州交通大學(xué)2009年科研基金項(xiàng)目“教育與社會(huì)發(fā)展研究”
【分類號(hào)】：G40-05
【正文快照】： 文化是人類勞動(dòng)實(shí)踐的產(chǎn)物,教育作為一種特殊的實(shí)踐活動(dòng),在人類文化的發(fā)展中起著重要作用。但是,文化并不是一種被動(dòng)的創(chuàng)造物,當(dāng)它作為一種文化成果被創(chuàng)造出來(lái)之后,便會(huì)對(duì)人類主體的實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生重大影響,成為人類文化再發(fā)展、再創(chuàng)造的基礎(chǔ)。馬克思說(shuō):“人們自己創(chuàng)造自己的歷

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