新課程背景下講授法的優(yōu)化發(fā)展及有效運用
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【摘要】:講授法就是教師用語言向?qū)W生傳授知識的一種教學方法,它是教學中最基本、最常用的方法,但長期以來,講授法受到批評與責難,在新課程背景下尤為突出。在課堂教學中,講授法有其存在的必要性,只要對講授法不斷創(chuàng)新優(yōu)化,有效運用,就能重放光彩。
【作者單位】: 北京師范大學教育學部課程與教學研究院;
【關(guān)鍵詞】: 講授法 必要性 優(yōu)化發(fā)展 有效運用
【分類號】:G424.1
【正文快照】: 作為一種重要的教學方法,講授法在教學中起著舉足輕重的作用。它是教學中最基本、最常用的方法。它是“教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識的教學方法,包括講述、講解和講演三種方式!盵1]2001年新一輪的基礎(chǔ)教育改革拉開序幕,在這次改革中提出了學生學習方式的改變,倡導自主、
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,本文編號:808239
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