再談蘇霍姆林斯基教育思想在中國的傳播及其現(xiàn)實意義——辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生
發(fā)布時間:2017-08-28 20:12
本文關(guān)鍵詞:再談蘇霍姆林斯基教育思想在中國的傳播及其現(xiàn)實意義——辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生
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【摘要】:在新的形勢下,我們學(xué)習(xí)、傳播蘇霍姆林斯基教育思想,就要像他那樣愛孩子,尊重孩子,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣;引導(dǎo)和推進學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展,實現(xiàn)"辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生,使每一個學(xué)生得到成功"的目標(biāo)。
【作者單位】: 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 蘇霍姆林斯基教育思想 愛孩子 和諧發(fā)展 辦好每一所學(xué)校 教好每一個學(xué)生
【分類號】:G40-09
【正文快照】: 編者按:2009年10月30日至31日,北京師范大學(xué)比較教育研究中心和山東濰坊坊子厄政府,在濰坊市聯(lián)合召開了蘇霍姆林斯基教育思想與實踐研討會。本刊特選登部分代表的大會發(fā)言,與廣大讀者共享。我們剛剛慶祝中華人民共和國成立60周年,在喜慶的日子還沒有完全過去的時候,我們在文,
本文編號:749218
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