本文關(guān)鍵詞：家庭環(huán)境對初中生自我效能感的影響研究

  更多相關(guān)文章： 自我效能感 初中生 家庭環(huán)境 親密度 情感表達 性別差異 矛盾性 娛樂性 成功性 組織性

【摘要】：采用問卷法對隨機抽取的284名初中生的自我效能感進行研究,研究結(jié)果表明:初中生的自我效能感總體水平較高,但是并不存在顯著的性別差異和年級差異;自我效能感與親密度、情感表達、成功性、知識性、娛樂性、道德宗教性、組織性有顯著的正相關(guān),與矛盾性有顯著的負相關(guān);親密度與知識性對初中生自我效能感有顯著的預(yù)測性。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自我效能感 初中生 家庭環(huán)境 親密度 情感表達 性別差異 矛盾性 娛樂性 成功性 組織性
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、引言自我效能感是個體在特定的情境中對自己的某種行為的自信程度。影響自我效能感的因素有很多,如家庭因素、個體的性格、學(xué)校教育等。對個體而言,家庭教育影響具有先主性,即家庭教育影響在一個人的成長過程中起著某種先入為主的定勢作用。國內(nèi)外對自我效能感的研究主要

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本文編號：740882