大學(xué)生集體習(xí)得性無(wú)助的干預(yù)策略
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生集體習(xí)得性無(wú)助的干預(yù)策略
更多相關(guān)文章: 集體習(xí)得性無(wú)助 班級(jí)文化 大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生思想政治教育
【摘要】:文章以習(xí)得性無(wú)助感為研究視角,以大學(xué)生集體習(xí)得性無(wú)助為研究對(duì)象,界定大學(xué)生集體習(xí)得性無(wú)助感,分析了原因,闡明了危害,探討了大學(xué)生集體習(xí)得性無(wú)助的干預(yù)和防治策略。
【作者單位】: 南昌理工學(xué)院心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 集體習(xí)得性無(wú)助 班級(jí)文化 大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生思想政治教育
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、關(guān)于大學(xué)生集體習(xí)得性無(wú)助習(xí)得性無(wú)助指有機(jī)體經(jīng)歷了多次失敗和挫折(學(xué)習(xí))后,產(chǎn)生了心理不良體驗(yàn),在情感、認(rèn)知和行為上表現(xiàn)出消極的特殊心理狀態(tài)。集體習(xí)得性無(wú)助則是指集體反復(fù)經(jīng)歷挫折、失敗后,在集體中形成的一種不良群體心理狀態(tài),表現(xiàn)為一種消極、被動(dòng)的群體氛圍和
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