本文關(guān)鍵詞：澳大利亞土著人教育優(yōu)惠政策:進程、動因及價值取向

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【摘要】：澳大利亞聯(lián)邦是一個民族多樣性顯著,高度重視教育,土著人教育發(fā)展顯著的國家。澳大利亞政府面對土著人發(fā)展的境況,以本國的歷史為基礎(chǔ),以整個澳大利亞的社會、文化和經(jīng)濟的發(fā)展為支撐,在尊重土著人與非土著人之間的差異的前提下,針對土著人教育發(fā)展而制定了一系列優(yōu)惠的政策措施。澳大利亞土著人教育優(yōu)惠政策彰顯出了作為典型的多元文化國家的澳大利亞追求民主平等以及文化的多樣性的價值取向。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 澳大利亞土著人 教育優(yōu)惠政策 內(nèi)容 動因 價值取向
【分類號】：G561.1
【正文快照】： 在以民族多樣性為其主要特征的國家中,少數(shù)民族與主體民族在政治、經(jīng)濟及文化教育水平等方面存在著顯著的差異。由此,近幾十年來,許多國家對少數(shù)民族的教育給予了越來越多的關(guān)注,各國為了提升少數(shù)民族教育整體發(fā)展水平,采取了一系列針對少數(shù)民族學(xué)生的優(yōu)惠性政策。澳大利亞聯(lián)

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