本文關(guān)鍵詞：“平等者中的首席”——多爾的后現(xiàn)代教師觀初探

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【摘要】：小威廉姆·E·多爾是美國后現(xiàn)代課程論專家,他通過對現(xiàn)代課程理論的解構(gòu)和后現(xiàn)代課程理論的重建對教師的角色及其內(nèi)涵予以了解讀和重構(gòu)。他反對傳統(tǒng)的中心主義的教師觀,把教師定位為"平等者中的首席",并試圖通過平等的對話和教師權(quán)威的重建來構(gòu)建新的教師觀。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 平等 首席 后現(xiàn)代 教師觀
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 小威廉姆·E·多爾是美國路易斯安州立大學(xué)課程與教學(xué)系教授,是建設(shè)性后現(xiàn)代主義課程觀的重要代表人物。多爾從混沌學(xué)原理和耗散結(jié)構(gòu)理論出發(fā),借鑒自然科學(xué)中的不確定原理和非線性原理及皮亞杰的生物學(xué)世界觀,即“后現(xiàn)代范式”,構(gòu)建了不同于以“泰勒原理”為代表的現(xiàn)代課程觀

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