本文關(guān)鍵詞：教育增值評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀及其應(yīng)用

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【摘要】：增值評(píng)價(jià)是一種發(fā)展性評(píng)價(jià),適應(yīng)新課改要求,有利于發(fā)揮評(píng)價(jià)的改進(jìn)功能。對(duì)于教育增值評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀及其應(yīng)用的分析,可以為該評(píng)價(jià)機(jī)制在國內(nèi)的應(yīng)用提供借鑒。
【作者單位】： 長春師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育 增值評(píng)價(jià) 教育效能
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 學(xué)生的分?jǐn)?shù),一直是學(xué)校、教師和家長們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們總是將學(xué)生的中考、高考或者平時(shí)的某一次測驗(yàn)成績作為衡量學(xué)校、教師和學(xué)生的唯一指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)方式勢必影響學(xué)業(yè)成績較差學(xué)生爭取進(jìn)步的信心,導(dǎo)致“差生”永遠(yuǎn)是“差生”,而培養(yǎng)“差生”的學(xué)校和教師永遠(yuǎn)是教學(xué)質(zhì)量不

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