本文關(guān)鍵詞：教師工作滿意度及其影響因素研究綜述

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【摘要】：教師工作滿意度是指教師對工作所持的態(tài)度和情感反映。本文綜述了國內(nèi)外關(guān)于教師工作滿意度的研究概況,介紹了教師工作滿意度的定義、測量、影響因素,這些影響因素包括諸如學(xué)校類型、組織環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)方式、教師授權(quán)、教師的性別和年齡、班級規(guī)模和師生互動(dòng)等,最后展望了教師工作滿意度的研究方向。
【作者單位】： 中國科學(xué)院心理研究所;中國科學(xué)院研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 工作滿意度 教師工作滿意度 測量 結(jié)構(gòu) 影響因素
【基金】：中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程重要方向項(xiàng)目KSCX2-YW-R-130
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 1引言工作滿意度作為人力資源管理的組成部分,在國外組織行為學(xué)理論體系中已占據(jù)重要地位,在工商管理領(lǐng)域的應(yīng)用也日趨廣泛。工作的滿意度被定義為通過評價(jià)個(gè)體的工作所達(dá)到的愉快的情緒狀態(tài),是個(gè)體對工作的態(tài)度。工作滿意度的理論主要有四種模型:影響理論、情緒傾向性理論、

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