本文關鍵詞：校園體罰現(xiàn)象分析及糾正對策

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【摘要】：教師體罰學生,國家法律明文禁止,但仍有少數(shù)學校的個別教師存在體罰學生的現(xiàn)象。為保護學生的身心健康,防范教師體罰學生,可采取以下的對策:改變傳統(tǒng)評價方式,實施素質教育;加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),樹立正確的育人觀;關心教師心理健康,減輕其精神壓力;加強法制教育,做到違法必究。
【作者單位】： 遵義師范學院教科系;
【關鍵詞】： 體罰學生 現(xiàn)象 對策
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 盡管各級教育行政主管部門三令五申嚴禁體罰學生,但是教師體罰學生的現(xiàn)象卻禁而不止,屢見不鮮。在報刊、互聯(lián)網(wǎng)上常常會有關于體罰學生并造成傷害的事件的報道。體罰既傷害了學生身心,又在社會上造成不良影響,引起社會的廣泛關注,值得每一個教育工作者認真對待。一、教師體罰

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王中鍇;;中專生的體育厭學現(xiàn)象分析及對策[J];科教文匯(中旬刊);2007年06期

2 楊艷苓;;師生沖突現(xiàn)象分析及對策[J];考試周刊;2011年51期

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5 巢\，

本文編號：681993