本文關(guān)鍵詞：全球化背景下的世界公民教育探析

  更多相關(guān)文章： 公民教育 世界公民 人與世界 可持續(xù)發(fā)展 多元文化 全球化背景 家庭教育 國(guó)際交流 學(xué)校教育 注重培養(yǎng)

【摘要】：正隨著國(guó)際交流的日益頻繁與世界問(wèn)題的日益凸顯,世界各國(guó)越來(lái)越關(guān)注人類(lèi)共同居住的家園,并致力于共同建設(shè)更加公正繁榮適宜人類(lèi)生存的世界家園。為適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì),各國(guó)教育開(kāi)始研究"世界公民"教育,關(guān)注培養(yǎng)"世界公民"。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 公民教育 世界公民 人與世界 可持續(xù)發(fā)展 多元文化 全球化背景 家庭教育 國(guó)際交流 學(xué)校教育 注重培養(yǎng)
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： 隨著國(guó)際交流的日益頻繁與世界問(wèn)題的日益凸顯，世界各國(guó)越來(lái)越關(guān)注人類(lèi)共同居住的家園，并致力于共同建設(shè)更加公正繁榮適宜人類(lèi)生存的世界家園。為適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)，各國(guó)教育開(kāi)始研究“世界公民”教育，，關(guān)注培養(yǎng)“世界公民”。一、“世界公民”的內(nèi)涵“世界公民”一詞最早

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1 章敬平;;新公民教育:續(xù)接70年前的歷史[J];基礎(chǔ)教育;2005年12期

2 王兆t

本文編號(hào)：680091