本文關鍵詞：國內(nèi)關于學習困難學生研究的文獻綜述

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【摘要】：學習困難學生(學困生)是各國在教育發(fā)展中遇到的普遍問題,是教育界關注的重點和難點。近年來,我國學者就這一問題進行了大量的研究,取得了一定的成果。本文對國內(nèi)近幾年關于該問題的研究成果進行了梳理和分析,總結(jié)了問題研究現(xiàn)狀和相關的干預策略。
【作者單位】： 西北師范大學教育學院;
【關鍵詞】： 學困生 學習困難 干預策略 學習策略
【分類號】：G420
【正文快照】： 學困生一直是教育界關注的重點和難點。近年來,由于升學壓力加劇、教育手段欠科學,學困生群體在慢慢擴大,并成為一個社會問題。正因如此,對學困生的研究已成為近幾年教育界的熱點。學者們從學困生產(chǎn)生的原因、學困生自身的特點、學困生的行為問題、學困生的干預策略等各個方

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本文編號：675251