本文關(guān)鍵詞：《論語(yǔ)》口傳特質(zhì)及教育啟示

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【摘要】：從教育的角度審視《論語(yǔ)》,發(fā)現(xiàn)它有著極其明顯的口傳特質(zhì)。《論語(yǔ)》口傳特質(zhì)主要表現(xiàn)在其傳授主題?傳授內(nèi)容?傳授方法等幾個(gè)方面�！墩撜Z(yǔ)》的傳授具有"對(duì)話"、"活態(tài)"、"化育"等教育特性。
【作者單位】： 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 孔子 論語(yǔ) 口傳 教育
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《民族地區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展研究》(08JZD0027)研究成果之一
【分類號(hào)】：G40-092
【正文快照】： 一《論語(yǔ)》的口傳特質(zhì)兩千多年來(lái),一個(gè)孔子,一部《論語(yǔ)》,一個(gè)天下,一脈相承,有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。從教育的角度來(lái)看《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》有著極其明顯的口傳特質(zhì)。《論語(yǔ)》口傳特質(zhì)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。(一)《論語(yǔ)》傳授主題的口傳性1.“論語(yǔ)”命名的本義“論語(yǔ)”是

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