本文關(guān)鍵詞：基于本體構(gòu)建面向課程管理系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識元

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【摘要】：由于知識資源具有海量、密集、關(guān)聯(lián)性強、異構(gòu)等特點,各個領(lǐng)域的信息獲取、集成和管理遇到諸多挑戰(zhàn)。越來越多的研究者采用知識元來描述和鏈接知識對象,但是由于知識元本身的定義尚不明確,所以具體的構(gòu)建方法非常缺乏;同時,許多教學(xué)軟件過于注重多個學(xué)科的共性,沒有針對具體學(xué)科進行設(shè)計和開發(fā)。針對這些問題,本文描述了構(gòu)建基于本體面向課程管理系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識元的方法,該方法對于陳述性知識采用資源描述框架RDF(Resource Description Framework)或者本體描述語言O(shè)WL(Web Ontology Language)等本體技術(shù)來描述各個概念的內(nèi)涵以及它們之間的相互關(guān)系;對于不便于本體技術(shù)處理的程序性知識用超級畫板來表示,通過相關(guān)的工具打包,使其符合SCORM 2004標(biāo)準(zhǔn),再將這些知識元發(fā)布到課程管理系統(tǒng)。本文提出的方法體現(xiàn)了在最新國際標(biāo)準(zhǔn)下教育技術(shù)結(jié)合具體學(xué)科的思想,使用開源的課程管理系統(tǒng)以及相關(guān)軟件工具可以方便地推廣到其它學(xué)科。最后本文還給出了實現(xiàn)這個方法的具體實例。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 超級畫板 課程管理系統(tǒng) SCORM 知識元
【基金】：“知識濃縮與融合關(guān)鍵技術(shù)研究”(國家八六三計劃:2008AA01Z127)支持
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、背景隨著Web技術(shù)的飛速發(fā)展,各應(yīng)用領(lǐng)域積累的信息資源飛速增長。然而,由于信息無法有效、及時地處理,其利用效率非常低,用戶淹沒在“信息海洋”之中。如何為用戶提供正確的、精簡的知識,已成為當(dāng)前的研究熱點之一,其核心是如何實現(xiàn)傳統(tǒng)的信息資源服務(wù)向更高的知識服務(wù)發(fā)

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本文編號：606087