本文關(guān)鍵詞：大學生心理健康水平及其與自我效能感的關(guān)系

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【摘要】：采用SCL-90癥狀自評量表及一般自我效能感量表對重慶市兩所高校的382名大學生進行調(diào)查,研究結(jié)果表明:1)被試的心理健康總體水平低于全國青年常模的水平,但在人際關(guān)系因子上顯著高于常模水平,在年級、性別、學校類型、專業(yè)興趣、家庭孩子數(shù)量等維度上表現(xiàn)出不同的特點;2)被試的一般自我效能感水平低于全國大學生常模,具體在年級、性別、學校類型等維度上也不同;3)強迫、抑郁、焦慮和精神病性四個因子與一般自我效能感存在顯著負相關(guān),焦慮水平、學校類型和年級差異對自我效能感有十分顯著的預(yù)測作用
【作者單位】： 云南師范大學教育與管理科學學院;長江師范學院教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學生 心理健康 自我效能感
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 大學生處于個體心理走向成熟而又尚未完全成熟的過渡時期,各種心理活動非�；钴S,個體心理充滿矛盾.研究表明,近20%的大學生存在不同程度的心理不良反應(yīng)和心理障礙,約9%的大學生出現(xiàn)中度心理障礙,而且存在心理問題的大學生比例呈逐年上升的趨勢[1],因而大學生心理狀況值得人們

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3 秦s，

本文編號：594095