本文關(guān)鍵詞：論教學(xué)方式及其變革的文化機(jī)理

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)方式 文化意蘊(yùn) 文化張力 文化路向

【摘要】：教學(xué)方式實(shí)質(zhì)上是人類的生存方式在教學(xué)活動中的一種文化映射。因此,研究教學(xué)方式的邏輯起點(diǎn)不是教學(xué)方法,而是教學(xué)本體。教學(xué)方式具有很強(qiáng)的自在性,師生自覺地發(fā)揮創(chuàng)造性,把變革教學(xué)方式變成自覺的行動,使教學(xué)方式的自覺性和自在性之間保持必要的張力,這便是教學(xué)方式變革的文化機(jī)理。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;西南大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)方式 文化意蘊(yùn) 文化張力 文化路向
【基金】：國家“211工程”項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育課程改革深化與教學(xué)創(chuàng)新研究” 國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“我國中小學(xué)生態(tài)課堂建設(shè)與教學(xué)方式變革研究”(課題批準(zhǔn)號:BHA070041) 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”項(xiàng)目“20世紀(jì)中國教學(xué)論發(fā)展的反思與建構(gòu)”(項(xiàng)目編號:NCET-07-0711)的研究成果之一
【分類號】：G424
【正文快照】： 在當(dāng)代中國教學(xué)改革實(shí)踐中,被許多新鮮的教學(xué)理念“沖擊”過的教學(xué)活動依然變化不大,教學(xué)質(zhì)量的提高仍然乏力。造成這種局面的原因是多方面的,其中一個深層次原因乃是教學(xué)方式變革不太合理,不能有效地支持教學(xué)改革。教學(xué)方式從整體上考量教學(xué)過程,對教學(xué)活動進(jìn)行全局性的統(tǒng)籌

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 芮必峰;健全的社會與健全的傳播——試論弗洛姆的傳播思想[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年01期

2 李家成;論中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

3 湯文曙;馬克思?xì)v史觀的主體視角及其當(dāng)代價值[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

4 劉榮清;馬克思現(xiàn)代理性主義人性觀的生成——讀《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年02期

5 陳愛萍;馬克思“市民社會”概念的演變[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2005年03期

6 孫顯元;;總體社會、主體社會和社會建設(shè)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2006年02期

7 高敏;“西方馬克思主義”“總體性”思想對當(dāng)代社會發(fā)展的啟示[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2001年02期

8 陳紹山;關(guān)于消費(fèi)的哲學(xué)反思[J];安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

9 陶富源;“實(shí)踐本體論”錯在哪里[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2001年01期

10 楊福生;50年代前期我國文學(xué)理論教材建設(shè)概論[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉澤民;試論實(shí)踐存在論的美學(xué)思考方式[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

2 何建華;經(jīng)濟(jì)正義論[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

3 趙海峰;阿多諾的“否定的辯證法”研究[D];黑龍江大學(xué);2001年

4 郝志軍;教學(xué)理論的實(shí)踐品格[D];西北師范大學(xué);2001年

5 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年

6 史耀疆;制度變遷中的中國私營企業(yè)家成長研究[D];西北大學(xué);2002年

7 陳章樂;社會主義法治化初論[D];中共中央黨校;2002年

8 常晉芳;網(wǎng)絡(luò)哲學(xué)引論[D];中共中央黨校;2002年

9 何玉興;社會群體溝通平衡問題學(xué)理資源探析[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年

10 崔一;韓國現(xiàn)代文學(xué)中的中國形象研究[D];延邊大學(xué);2002年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 侯曉敏;馬克思與盧卡奇的異化理論之比較[D];吉林大學(xué);2004年

2 于波;儒學(xué)與未來科技[D];云南師范大學(xué);2000年

3 李欣;本體論視域中的美善關(guān)系[D];陜西師范大學(xué);2001年

4 樊育紅;當(dāng)代知識管理觀分析[D];蘇州大學(xué);2001年

5 王迅;霍克海默的批判理論述評[D];蘇州大學(xué);2001年

6 吳燕;哲學(xué)向生活世界的回歸——馬克思感性世界理論的初步構(gòu)建[D];黑龍江大學(xué);2001年

7 張彭松;總體性與歷史的終極關(guān)切——對青年盧卡奇總體性范疇的反思[D];黑龍江大學(xué);2001年

8 彭江;中國高等教育近代化歷程中的科學(xué)與人文之爭[D];西南師范大學(xué);2001年

9 岳友熙;人類精神的諾亞方舟[D];山東師范大學(xué);2001年

10 李文記;論競技體操的美學(xué)特征[D];山東師范大學(xué);2001年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾慧萍;;淺議多媒體在財(cái)經(jīng)法規(guī)教學(xué)中的應(yīng)用[J];重慶電力高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年03期

2 李凌云;;談現(xiàn)代信息技術(shù)對教與學(xué)方式改進(jìn)的促進(jìn)作用[J];教育教學(xué)論壇;2011年17期

3 王光華;韓海俠;;走出多媒體教學(xué)誤區(qū) 優(yōu)化課堂教學(xué)[J];教育教學(xué)論壇;2011年19期

4 王光華;韓海俠;;走出多媒體教學(xué)誤區(qū) 優(yōu)化課堂教學(xué)[J];教育教學(xué)論壇;2011年28期

5 徐林峰;;淺談多媒體技術(shù)在中職學(xué)校教學(xué)中的運(yùn)用[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年17期

6 李娜;殷學(xué)永;;C語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)中的移動學(xué)習(xí)嘗試[J];計(jì)算機(jī)時代;2011年06期

7 王躍華;;適合的才是最好的——關(guān)于“因材施教”的評說[J];教育理論與實(shí)踐;2011年23期

8 王牧華;靳玉樂;;論促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的課堂環(huán)境建設(shè)策略[J];課程·教材·教法;2011年05期

9 尚明霞;;中外教師聯(lián)合授課教學(xué)方式研究[J];學(xué)理論;2011年22期

10 李森;趙鑫;;教學(xué)方式變革的文化審視[J];課程·教材·教法;2011年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊勝凡;陳國民;秦玉芳;董建偉;;關(guān)于教學(xué)方式的思考[A];重慶工程圖學(xué)學(xué)會第十六次學(xué)術(shù)研討交流大會論文集[C];2008年

2 晏剛;吳業(yè)正;厲彥忠;候予;魚劍琳;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中“師生互動”教學(xué)方式淺析[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會[C];2006年

3 莫春柳;;CAI在教學(xué)活動中的地位和作用[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國圖學(xué)教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

4 毛占穩(wěn);;關(guān)于多媒體教學(xué)中的一些思考[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

5 田淑敏;江占民;;“管理心理學(xué)”教學(xué)方式和教學(xué)手段的改革[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

6 胡海燕;;多媒體進(jìn)入課堂與教師的應(yīng)對[A];先進(jìn)制造技術(shù)論壇暨第三屆制造業(yè)自動化與信息化技術(shù)交流會論文集[C];2004年

7 張小玉;周麗;;精品課程建設(shè)中教學(xué)方式的改革與探索[A];第二屆湖北省力學(xué)學(xué)會青年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

8 李海軍;郁志宏;;多媒體在《電工學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用[A];第六屆全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用聯(lián)合學(xué)術(shù)會議論文集[C];2002年

9 楊宗凱;;未來的教育[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

10 賀玉龍;;豐富課堂教學(xué)的幾種教學(xué)方法的探討[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2008年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)駐華盛頓記者 徐啟生;美國科技刷新教學(xué)方式[N];光明日報(bào);2010年

2 王坤;“授之以漁”與教學(xué)方式[N];吉林日報(bào);2010年

3 丁鋼;用新技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方式的變革[N];天津教育報(bào);2011年

4 任云崗;網(wǎng)絡(luò)時代,對教育教學(xué)方式的幾點(diǎn)思考[N];科技日報(bào);2009年

5 柯楊;課堂上黑板變白板[N];河南日報(bào);2008年

6 郭建磊;美國的教育管窺(下)[N];科技日報(bào);2007年

7 記者 沈潔;從生活中感受更多的幸福[N];嘉興日報(bào);2008年

8 本報(bào)記者 樊麗萍;中國學(xué)生能“講”,但不會“討論”[N];文匯報(bào);2009年

9 戴勇　王春;“數(shù)字互動教室”將亮相世博中國館[N];科技日報(bào);2010年

10 胡承武（作者單位：蘭州市榆中縣麻家寺學(xué)校）;教與學(xué)的轉(zhuǎn)變[N];甘肅日報(bào);2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳維寧;理科教師學(xué)業(yè)評價觀研究[D];華南師范大學(xué);2007年

2 張倩葦;教育技術(shù)學(xué)視野中的技術(shù)與課程發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年

3 朱志平;課堂動態(tài)生成資源論[D];南京師范大學(xué);2007年

4 熊藝;中國遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與評價研究[D];天津大學(xué);2009年

5 張姝;論教師的文化覺醒及其教學(xué)實(shí)現(xiàn)[D];西南大學(xué);2011年

6 齊軍;體悟教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

7 王囡;活動教學(xué)中的活動方式有效性研究[D];西南大學(xué);2010年

8 胡白云;女性主義視野中的教學(xué)民主研究[D];西南大學(xué);2012年

9 劉玉靜;合作學(xué)習(xí)的倫理審思[D];山東師范大學(xué);2006年

10 付軼男;美國現(xiàn)代化進(jìn)程中的公民教育與道德教育關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 谷陟云;課程資源與教學(xué)方式變革研究[D];重慶師范大學(xué);2008年

2 吳志剛;試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文的融合型學(xué)習(xí)[D];湖南師范大學(xué);2005年

3 李望秀;高校教學(xué)中的移動學(xué)習(xí)[D];湖南師范大學(xué);2008年

4 關(guān)勝利;日本“綜合學(xué)習(xí)時間”對蒙授研究性學(xué)習(xí)借鑒與啟發(fā)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

5 高金鋒;復(fù)雜性科學(xué)視野下的教學(xué)方式變革研究[D];西南大學(xué);2009年

6 黎興安;長陽縣高中信息技術(shù)課程改革與問題研究[D];華中師范大學(xué);2007年

7 王海紅;教學(xué)方式對創(chuàng)造性科學(xué)問題提出能力影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];山西師范大學(xué);2010年

8 潘慧春;教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與教學(xué)方式的變革[D];湖南師范大學(xué);2003年

9 肖谷清;中學(xué)化學(xué)認(rèn)知策略教學(xué)方式的研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

10 張帆;教學(xué)方式變革中的倫理問題研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

，

本文編號：587370