本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料的分類設(shè)計(jì)與整合效應(yīng)

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【摘要】：遠(yuǎn)程教育課程資源建設(shè)的核心和關(guān)鍵是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料的設(shè)計(jì)與開發(fā)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料的種類、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了重大的發(fā)展和創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育呈現(xiàn)兩種形態(tài),分別以專司遠(yuǎn)程教育院校機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)院校為代表。歷史發(fā)展中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)呈現(xiàn)了函授學(xué)習(xí)、開放遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)輔助學(xué)習(xí)、混合學(xué)習(xí)和在線課程學(xué)習(xí)等6種形態(tài),學(xué)習(xí)材料根據(jù)所承載的技術(shù)媒體的差異分為印刷、廣播、電視、計(jì)算機(jī)課件、互聯(lián)網(wǎng)與全球網(wǎng)資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)課程、移動(dòng)學(xué)習(xí)材料等7種類型。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料的設(shè)計(jì)與開發(fā)者應(yīng)根據(jù)各類遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)行分類設(shè)計(jì)與開發(fā),應(yīng)充分考慮遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料中學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),因?yàn)檫@兩類設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)各類遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料的整合效應(yīng)。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院遠(yuǎn)程教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)形態(tài) 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料 設(shè)計(jì)與開發(fā) 整合效應(yīng)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中使用的各種物質(zhì)形態(tài)的內(nèi)容的總稱。各種形態(tài)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)都離不開學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)材料設(shè)計(jì)與開發(fā)的精良與否是遠(yuǎn)程教育課程資源建設(shè)的核心和關(guān)鍵。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的快速發(fā)展,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料的種類、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了重大的變化、發(fā)展和創(chuàng)新

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：552535