優(yōu)勢(shì)視角——促進(jìn)個(gè)體抗逆力的提升
本文關(guān)鍵詞:優(yōu)勢(shì)視角——促進(jìn)個(gè)體抗逆力的提升
更多相關(guān)文章: 青少年 抗逆力 視角 優(yōu)勢(shì) 服務(wù)對(duì)象 個(gè)體 問題學(xué)生 自我認(rèn)同 提升 心理輔導(dǎo)
【摘要】:正一、從問題視角轉(zhuǎn)向優(yōu)勢(shì)視角1.什么是問題視角問題視角,也稱為缺陷視角,從這一視角出發(fā),以往的心理健康教育把心理疾患、行為問題看成是危機(jī)的結(jié)果,為了減少疾患或問題,注意力往往專注于問題本身。助人者往往把要幫助的學(xué)生看成是有問題的,聚焦于
【作者單位】: 上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 青少年 抗逆力 視角 優(yōu)勢(shì) 服務(wù)對(duì)象 個(gè)體 問題學(xué)生 自我認(rèn)同 提升 心理輔導(dǎo)
【基金】:上?鼓媪φn題組抗逆力研究的系列成果之三
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、從問題視角轉(zhuǎn)向優(yōu)勢(shì)視角1.什么是問題視角問題視角,也稱為缺陷視角,從這一視角出發(fā),以往的心理健康教育把心理疾患、行為問題看成是危機(jī)的結(jié)果,,為了減少疾患或問題,注意力往往專注于問題本身。助人者往往把要幫助的學(xué)生看成是有問題的,聚焦于學(xué)生“出了什么問題”
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本文編號(hào):520982
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