當(dāng)前高校學(xué)生心理狀態(tài)得到大家的重視,心理健康教育模式在進(jìn)一步探討中。心理劇應(yīng)用于大學(xué)生成長(zhǎng)性團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐過(guò)程及評(píng)估效果,對(duì)調(diào)整大學(xué)生的心理狀態(tài)有一定的幫助。這種實(shí)踐活動(dòng)能夠科學(xué)應(yīng)用到高校學(xué)生的心理健康教育中,從而改善學(xué)生的心理狀態(tài),提高學(xué)生的身心健康水平。

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【文章目錄】：
一、心理劇應(yīng)用于大學(xué)生成長(zhǎng)性團(tuán)體輔導(dǎo)的實(shí)踐過(guò)程
    1. 暖身過(guò)程
    2. 演出過(guò)程
    3. 分享過(guò)程
    4. 結(jié)束與保密
二、心理劇應(yīng)用于大學(xué)生成長(zhǎng)性團(tuán)體輔導(dǎo)的效果評(píng)估
    1. 量化分析
    2. 質(zhì)性分析
三、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3900879