烹飪實(shí)踐課是烹飪專業(yè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),本文闡述了目前烹飪專業(yè)實(shí)踐課的教學(xué)模式及存在的問題,及針對存在的問題引進(jìn)人工智能技術(shù),并闡述引進(jìn)人工智能技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一烹飪實(shí)踐課教學(xué)模式及現(xiàn)狀
    （一）烹飪實(shí)踐課教學(xué)模式
    （二）烹飪專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀存在的問題
二以往采取的措施及實(shí)質(zhì)問題所在
    （一）以往對烹飪實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀采用的措施
    （二）烹飪實(shí)踐教學(xué)實(shí)質(zhì)問題所在
三引入人工智能技術(shù)進(jìn)行烹飪實(shí)踐教學(xué)
    （一）人工智能定義
    （二）烹飪實(shí)踐教學(xué)中引入人工智能技術(shù)
四引入人工智能技術(shù)優(yōu)點(diǎn)
    （一）人工智能教學(xué)給學(xué)生帶來了不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣
    （二）人工智能具有可操作性、可重復(fù)性、可記憶性
    （三）人工智能可以將烹飪的步驟流程及評判體系都標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化
    （四）人工智能可以按客戶需求DIY(Do It Yourself)
五結(jié)束語



本文編號：3900370