積極心理學(xué)對(duì)高職學(xué)生手機(jī)依賴影響機(jī)制探討——以某高職院校問卷調(diào)查為例
發(fā)布時(shí)間:2024-01-30 03:15
隨著4G、5G時(shí)代的到來,高職學(xué)生使用手機(jī)比例基本上實(shí)現(xiàn)百分之百,網(wǎng)絡(luò)資訊鋪天蓋地,使得部分學(xué)生對(duì)手機(jī)、手游產(chǎn)生了嚴(yán)重依賴的行為習(xí)慣,甚至部分成癮學(xué)生因熬夜導(dǎo)致睡眠不足,出現(xiàn)言語粗俗、焦慮、抑郁等不良情緒,影響學(xué)業(yè),給社會(huì)造成不良影響;文章利用積極心理學(xué)的理論和心理暗示方法,探索積極心理學(xué)"四維一體"對(duì)高職學(xué)生手機(jī)依賴、抑郁癥狀影響。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、高職學(xué)生手機(jī)依賴狀況的調(diào)查分析
二、積極心理學(xué)對(duì)高職學(xué)生手機(jī)依賴的影響意義
(一)學(xué)校層面:樹立“以人為本”,重視學(xué)生心理潛能開發(fā)
(二)校園環(huán)境:打造良好、積極、豐富多元的校園文化環(huán)境
(三)家庭教育:用“愛”本位熏陶,引導(dǎo)孩子積極思維
(四)自我認(rèn)知:轉(zhuǎn)變關(guān)注的視角,每個(gè)個(gè)體都是世界上獨(dú)一無二的存在
本文編號(hào):3889390
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、高職學(xué)生手機(jī)依賴狀況的調(diào)查分析
二、積極心理學(xué)對(duì)高職學(xué)生手機(jī)依賴的影響意義
(一)學(xué)校層面:樹立“以人為本”,重視學(xué)生心理潛能開發(fā)
(二)校園環(huán)境:打造良好、積極、豐富多元的校園文化環(huán)境
(三)家庭教育:用“愛”本位熏陶,引導(dǎo)孩子積極思維
(四)自我認(rèn)知:轉(zhuǎn)變關(guān)注的視角,每個(gè)個(gè)體都是世界上獨(dú)一無二的存在
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