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5G+遠程教學(xué)在醫(yī)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探索與思考

發(fā)布時間:2023-07-25 02:29
  遠程教學(xué)1995年誕生于美國,至今發(fā)展歷史已超過25年。遠程教學(xué)在擴大教育規(guī)模、提高教育質(zhì)量、增強辦學(xué)效益、建立終身教育體系等方面發(fā)揮了重要作用。目前,醫(yī)學(xué)類課程的遠程教學(xué)仍然存在著優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源匱乏、師生互動欠缺、實踐教學(xué)不足等痛點問題,制約著遠程教學(xué)的進一步發(fā)展。作為未來IT技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施,全國5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)模建設(shè)正如火如荼。在可以預(yù)見的將來,5G技術(shù)將憑借"高速率、低時延、大連接"的優(yōu)勢,與增強現(xiàn)實/虛擬現(xiàn)實(AR/VR)、4K/8K視頻編碼等最新技術(shù)一起,極大提升遠程教學(xué)的應(yīng)用規(guī)模和應(yīng)用效果,在優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教學(xué)資源整合、提升師生教學(xué)互動、完善實踐教學(xué)方法和促進醫(yī)學(xué)教育公平等方面發(fā)揮重要作用。

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 當前遠程教學(xué)存在的問題
    1.1 遠程教學(xué)師資欠缺,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源匱乏
    1.2 師生教學(xué)互動不足,效果評價機制落后
    1.3 課程內(nèi)容以理論為主,實踐教學(xué)嚴重不足
2 5G及相關(guān)技術(shù)特點分析
    2.1 5G技術(shù)特點分析
    2.2 其他新技術(shù)特點分析
        2.2.1 增強現(xiàn)實/虛擬現(xiàn)實(Augmented Reality/Virtual Reality,AR/VR)AR
        2.2.2 4K/8K電視技術(shù)4K/8K是最新的超高清視頻編碼技術(shù),以超高清的畫質(zhì)帶給用戶極致的觀看體驗。
3 5G+遠程教學(xué)在醫(yī)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用場景初探
    (1)利用5G技術(shù)低成本特點,做好優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)資源儲備
    (2)5G+AR/VR提升教學(xué)互動,真實案例豐富教學(xué)實踐
    (3)注重醫(yī)學(xué)教育公平,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)資源下沉
4結(jié)語



本文編號:3836992

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