ESL(English as a Second Language)學(xué)習(xí)是一種非母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)教程,以英語(yǔ)這一第二語(yǔ)言為主,在當(dāng)代的課堂體系的地位越來(lái)越重要。ESL是任何教授英語(yǔ)的課程的總稱(chēng),在歐美地區(qū),ESL課程更加普遍,主要是面向新移民、新留學(xué)生以及一部分專(zhuān)門(mén)出國(guó)學(xué)習(xí)的國(guó)外學(xué)者開(kāi)展的,受眾群體龐大。文章緊扣ESL學(xué)習(xí)熱點(diǎn),將課堂互動(dòng)理論引入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),探討ESL專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的良策。

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【文章目錄】：
1 課堂互動(dòng)理論概述
    1.1 課堂互動(dòng)理論在實(shí)踐教學(xué)中的特點(diǎn)
    1.2 課堂互動(dòng)理論在實(shí)踐教學(xué)中的表現(xiàn)
2 課堂互動(dòng)理論在ESL學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
3 結(jié)束語(yǔ)



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