自國家總理李克強(qiáng)提出"互聯(lián)網(wǎng)+"行動計(jì)劃,"互聯(lián)網(wǎng)+教育"隨之成為熱門話題。新時(shí)期,高職院校學(xué)生因時(shí)代變遷與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對其提出較高的要求,在學(xué)習(xí)和生活中或多或少出現(xiàn)了一定的心理問題。在分析高職院校學(xué)生心理健康教育現(xiàn)實(shí)問題的基礎(chǔ)上,探究"互聯(lián)網(wǎng)+"如何與高職院校的學(xué)生心理健康教育體系模塊化相結(jié)合,旨在提高大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)大學(xué)生健康成長。

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【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”概述
    (一)“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出
    (二)“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展
        1.“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展初期
        2.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育
二、高職院校學(xué)生心理健康教育存在的現(xiàn)實(shí)困境
    (一)工作重視程度和投入發(fā)展不平衡
    (二)課程的開設(shè)和開展模式不規(guī)范
    (三)師資力量無法滿足工作開展的需求
    (四)家校、師生的溝通認(rèn)知難達(dá)成共識
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”與高職院校學(xué)生心理健康教育體系模塊化相結(jié)合的策略
    (一)建設(shè)全方位的心理健康教育體系
    (二)建立一支網(wǎng)絡(luò)化的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍
    (三)搭建專業(yè)化的心理咨詢平臺
    (四)開設(shè)模塊化的心理健康教育與服務(wù)
        1.在線咨詢
        2.心理測試和結(jié)果分析
        3.分類指導(dǎo)
    (五)開設(shè)模塊化的心理健康教育主題活動
四、小結(jié)



本文編號：3790750