全球信息化的飛速發(fā)展,不斷改變著人們的學(xué)習(xí)方式。作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時代下教學(xué)資源最佳呈現(xiàn)形式的微課,不僅符合學(xué)生移動學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)和混合式學(xué)習(xí)的需求,而且也是課堂教學(xué)改革的必然發(fā)展趨勢。本文以"計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)"學(xué)科為例,對中職專題微課資源平臺的應(yīng)用進(jìn)行了探討。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 專題微課資源
2 基于專題微課資源平臺的應(yīng)用案例
    2.1 內(nèi)核重構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)
    2.2 實(shí)用新穎，效果顯著
    2.3 交互反饋，提升質(zhì)量
3 結(jié)論



本文編號：3789083