發(fā)布時間：2023-03-23 01:03

　　現(xiàn)代化的教育理念在高校教學(xué)中的地位越發(fā)突出,翻轉(zhuǎn)課堂憑借其獨特的優(yōu)勢備受青睞,越來越多的任課教師開始嘗試這一教學(xué)模式。對于一些抽象難懂的理工科課程,翻轉(zhuǎn)課堂可激發(fā)學(xué)生課下主動學(xué)習(xí),活躍課堂氣氛,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感和滿意度。翻轉(zhuǎn)課堂模式在功能材料課程教學(xué)中的實踐體現(xiàn)出了明顯的優(yōu)越性,增加了學(xué)生對知識理解的廣度和深度。

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【文章目錄】：
1 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢
2 翻轉(zhuǎn)課堂在《功能材料》課程教學(xué)中的實踐
3 翻轉(zhuǎn)課堂在《功能材料》課程中實踐的感受與思考



本文編號：3767954