本文關(guān)鍵詞：人工語(yǔ)言視角下的多媒體課件，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,多媒體課件在教學(xué)中的使用也越來(lái)越普遍。多媒體課件是多媒體教學(xué)的一個(gè)核心組成要素。關(guān)于多媒體課件的涵義,人們從不同視角對(duì)其進(jìn)行分析,得出的定義、意義、價(jià)值將不一樣。普遍意義上來(lái)說(shuō),人們將多媒體課件視為一種教學(xué)工具和教學(xué)手段,對(duì)多媒體課件的認(rèn)識(shí)大多停留在技術(shù)層面。我們都知道人的認(rèn)知、思想、意識(shí)都是以語(yǔ)言為基礎(chǔ),而教學(xué)的目的之一是認(rèn)識(shí)世界,任何認(rèn)識(shí)都是一種表達(dá),一種陳述,最終都存在于語(yǔ)言之中。教學(xué)問(wèn)題就是語(yǔ)言問(wèn)題,教學(xué)以語(yǔ)言為基礎(chǔ),是各種形式的語(yǔ)言活動(dòng)。多媒體課件作為一個(gè)傳遞知識(shí)、思想,培養(yǎng)能力的功能系統(tǒng),是為完成特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)計(jì),其中的問(wèn)題闡述、問(wèn)題的解決、教學(xué)、學(xué)習(xí)等等都是一種語(yǔ)言活動(dòng),都是語(yǔ)言分析,或說(shuō)用的都是語(yǔ)言分析。 因此,本文嘗試以語(yǔ)言為切入點(diǎn),運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、定性分析法等研究方法,將多媒體課件視為一種語(yǔ)言系統(tǒng),將其內(nèi)涵的組織和表達(dá)視為一種語(yǔ)言,對(duì)照使用語(yǔ)言的方法去使用課件,用語(yǔ)言分析的方法,從人工語(yǔ)言角度去思考多媒體課件,并從語(yǔ)言學(xué)的角度對(duì)多媒體課件進(jìn)行設(shè)計(jì),使課件真正成為新的教學(xué)方式,超越純自然語(yǔ)言的傳統(tǒng)教學(xué)方式。通過(guò)對(duì)多媒體課件的邏輯分析,解決多媒體課件如何能夠表述和描述世界的問(wèn)題,最后達(dá)到揭示世界邏輯結(jié)構(gòu)的目的。
【關(guān)鍵詞】：人工語(yǔ)言 多媒體課件 語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 引言8-13
• 1.1 問(wèn)題提出8-9
• 1.2 研究現(xiàn)狀及本研究創(chuàng)新之處9-11
• 1.2.1 研究現(xiàn)狀9-11
• 1.2.2 創(chuàng)新之處11
• 1.3 研究方法11-12
• 1.4 結(jié)構(gòu)安排12-13
• 2 多媒體課件的語(yǔ)言學(xué)形容13-19
• 2.1 多媒體課件:語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)13-17
• 2.1.1 符號(hào)的定義及特征13-14
• 2.1.2 多媒體課件:語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)14-15
• 2.1.3 多媒體課件的語(yǔ)言符號(hào)特征15-17
• 2.2 語(yǔ)言學(xué)形容的意義17-19
• 2.2.1 意識(shí)、觀念上的提升:工具—語(yǔ)言17-18
• 2.2.2 從認(rèn)識(shí)形式的層次深入到語(yǔ)言結(jié)構(gòu)層次18-19
• 3 多媒體課件的人工語(yǔ)言特征分析19-36
• 3.1 人工語(yǔ)言的形成19-23
• 3.1.1 人工語(yǔ)言概述19-20
• 3.1.2 人工語(yǔ)言:自然語(yǔ)言的形式化20-21
• 3.1.3 人工語(yǔ)言的組成及構(gòu)造原則21-23
• 3.2 多媒體課件的人工語(yǔ)言特征23-29
• 3.2.1 多媒體課件的人工語(yǔ)言形容23-25
• 3.2.2 多媒體課件:人工語(yǔ)言系統(tǒng)25-29
• 3.3 多媒體課件中內(nèi)容、思想與意義的表達(dá)29-36
• 4 多媒體課件的語(yǔ)言學(xué)方法設(shè)計(jì)36-50
• 4.1 結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)36-46
• 4.1.1 索緒爾語(yǔ)言結(jié)構(gòu)觀36-37
• 4.1.2 組合關(guān)系設(shè)計(jì)37-43
• 4.1.3 聯(lián)系關(guān)系設(shè)計(jì)43-46
• 4.2 語(yǔ)境的設(shè)計(jì)46-50
• 4.2.1 語(yǔ)境原則46-47
• 4.2.2 語(yǔ)境——意向的構(gòu)建47-50
• 結(jié)語(yǔ)50-51
• 參考文獻(xiàn)51-54
• 后記54-55

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 尹軍;語(yǔ)文教學(xué)的多媒體情境創(chuàng)設(shè)[D];湖南師范大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：人工語(yǔ)言視角下的多媒體課件，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：299246