【摘要】：教育,民生之大計(jì)。中國(guó)民辦教育的歷史發(fā)展由來已久,且歷經(jīng)多次沉浮。當(dāng)下的中國(guó)民辦教育將會(huì)迎來一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,隨著近年國(guó)家關(guān)于民辦教育的各項(xiàng)政策措施出臺(tái)落地,明確了民辦教育是中國(guó)教育的新增長(zhǎng)點(diǎn)。種種實(shí)際措施表明,中國(guó)對(duì)民辦教育的管理規(guī)范及未來發(fā)展十分重視,民辦教育將會(huì)成為中國(guó)教育變革中的重要組成部分,推動(dòng)教育改革向前發(fā)展。我國(guó)的辦學(xué)體制現(xiàn)已行形成了公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。隨著“二孩”時(shí)代的來臨,教育需求巨大,公共教育資源已無法滿足居民對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育的需求,社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)民辦教育的呼聲越來越高。論文以HB教育集團(tuán)為研究主題進(jìn)行探索,首先運(yùn)用PEST和波特競(jìng)爭(zhēng)五力模型對(duì)其所處的宏觀環(huán)境和民辦教育行業(yè)做詳細(xì)分析,列出其面臨的機(jī)遇與威脅,以及行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用SWOT分析工具對(duì)HB教育集團(tuán)的內(nèi)部資源進(jìn)行分析,梳理在發(fā)展中存在的問題,為其找到優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。最后,為HB教育集團(tuán)確定發(fā)展戰(zhàn)略及發(fā)展目標(biāo),并提出相應(yīng)的戰(zhàn)略保障措施,從組織結(jié)構(gòu)、資源配置、人力資源、企業(yè)文化等方面提出實(shí)施建議。本文希望能為HB教育集團(tuán)的戰(zhàn)略部署提供指導(dǎo)性建議,也希望能為眾多民辦教育工作者提供借鑒,為中國(guó)民辦教育的探索提供更多有實(shí)效的、可供參考的研究成果。
【圖文】：

圖３．１邋２０１３—２０１６年居民人均收入與支出圖逡逑

圖３．２邋２０１２—２０１６年城市居民消費(fèi)價(jià)格分類指數(shù)圖（上年＝１００）逡逑
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G522.72;F272

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本文編號(hào)：2702701