【摘要】：20世紀60年代至80年代中期是比較教育思想的多元化發(fā)展階段。實證主義、人文主義、新馬克思主義和辯證唯物論等流派紛呈并展開論爭,形成了比較教育思想發(fā)展的高潮階段。比較教育思想表現出多元化、系統化、科學化、發(fā)展性和實踐性特點。

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