【摘要】：以《愛彌兒》為文本,在盧梭教育哲學(xué)的視閾下,對其中隱含的師生關(guān)系中的權(quán)威與民主問題進行研究,并論證了權(quán)威與民主的互動,對培養(yǎng)優(yōu)良德性的公民的重要性。在這種意義上,我們需要認識到,在當(dāng)前教師權(quán)威虛無化的境況下,民主實踐所面臨的困境及其解決途徑。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【分類號】：G456

【共引文獻】

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1 傅敬民;徐P徭，

本文編號：2544906