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基于符號學的中外遠程高等院校主頁文化之比較

發(fā)布時間:2019-09-06 16:56
【摘要】:高等院校作為一個國家教育系統(tǒng)的重要組成部分,往往具有標識性的作用和地位。而以互聯(lián)網(wǎng)為平臺建立的高等院校的主頁,則是該院校文化的重要反映,它們?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)世界的大眾提供了直觀了解和感受這些院校內(nèi)部活動和文化的一個獨特視角。本文運用符號學的方法,通過對國內(nèi)外六所遠程高等院校主頁的分析和解讀,一方面試圖探索這些院校彼此間的文化差異,另一方面期望能夠以此推動遠程開放教育院校文化內(nèi)涵的建設(shè),推進國內(nèi)遠程教育文化內(nèi)涵的發(fā)展進程。
【作者單位】: 上海電視大學發(fā)展研究部;華東師范大學教育信息技術(shù)學系;
【分類號】:G640;G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2532740

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