【摘要】：德育模式不僅僅是一種模式,它負載著更豐富的內(nèi)容,傳達著更深遠的道德價值。探討其道德價值有助于我們對德育模式的進一步理解和把握,作為以促進學(xué)生道德成長為宗旨的德育模式,它對學(xué)校、教師和學(xué)生三個方面都產(chǎn)生重要的道德影響。它促進了校園倫理生活形態(tài)的形成,建構(gòu)了一個道德的校園環(huán)境;它促進了教師的成長和發(fā)展,教師不僅成為反思者,而且成為德育價值的行動者和創(chuàng)新者,形成了教師的實踐智慧;它建設(shè)了學(xué)生的倫理生活世界,促進了學(xué)生的生命成長。
[Abstract]:Moral education model is not only a model, it is loaded with richer content and conveys more far-reaching moral value. Exploring its moral value is helpful for us to further understand and grasp the moral education model. As a moral education model with the purpose of promoting students' moral growth, it has an important moral impact on the school, teachers and students. It promotes the formation of campus ethical life form and constructs a moral campus environment; it promotes the growth and development of teachers, teachers not only become reflective, but also become actors and innovators of moral education value, forming teachers' practical wisdom; it constructs students' ethical life world and promotes students' life growth.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目(07BZX074)
【分類號】：G41

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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3 金生，

本文編號：2499627