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用過(guò)程思想引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2019-05-08 23:50
【摘要】:正過(guò)程,在日常生活中是一個(gè)淺顯的、耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ),而作為一個(gè)哲學(xué)范疇,則有著深刻的內(nèi)涵和重要的價(jià)值。過(guò)程思想,既是一種反映客觀事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的世界觀,又是一種指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的方法論,恩格斯曾把過(guò)程思想譽(yù)為"一個(gè)偉大的基本思想"。過(guò)程思想認(rèn)為,任何事物的變化發(fā)展過(guò)程都是由多個(gè)要素相互作用而生成,由
[Abstract]:The positive process is a simple and familiar word in daily life, and as a philosophical category, it has profound connotation and important value. The thought of process is not only a kind of world view reflecting the essence of objective things and its law of development, but also a kind of methodology to guide people to know the world and transform the world. Engels once called the thought of process "a great basic thought". According to the thought of the process, the process of the change and development of any thing is generated by the interaction of multiple elements.
【作者單位】: 江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)教育局教研室;
【分類(lèi)號(hào)】:G420

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9 ;教學(xué)創(chuàng)新是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的前提——記浙江省功勛教師陳才,

本文編號(hào):2472319


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