【摘要】：哲學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)取向的教學(xué)研究都缺乏整體、綜合的研究視野,都具有其自身無法突破的局限性。因此,有必要實現(xiàn)教學(xué)研究的視閾融合,要尋求新的范式以實現(xiàn)學(xué)科方法論視角的轉(zhuǎn)向,文化研究的路向為其提供了一個新的視野,有必要對教學(xué)進(jìn)行文化向度的思考。
[Abstract]:Philosophy, psychology and sociology orientation of teaching research are lack of integrity, comprehensive research vision, has its own limitations that can not be broken through. Therefore, it is necessary to realize the fusion of the visual threshold of teaching research, to seek a new paradigm to realize the turn of the perspective of discipline methodology, the way of cultural research provides a new vision for it, it is necessary to think about the cultural dimension of teaching.
【作者單位】： 樂山師范學(xué)院教育系;
【分類號】：G420

【共引文獻(xiàn)】

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6 蔡虹;;開展民族團(tuán)結(jié)教育 構(gòu)建和諧校園文化——淺析構(gòu)建民族地區(qū)高校和諧校園文化的有效途徑[J];巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

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9 楊少妹;中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程模式改革研究[D];福建師范大學(xué);2009年

10 喻俊;美學(xué)視域下普通高校體育院系田徑課程的教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

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8 周祖亮;;民族醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)古文教學(xué)實踐與研究[A];全國第十八次醫(yī)古文研究學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

9 陶格斯;;2009年上半年“蒙古族傳統(tǒng)游戲棋牌、玩法的教學(xué)研究”計劃[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

10 任偉;趙俊閣;王志鋒;;變抽象為直觀:“形式語言與自動機”教學(xué)中的圖論方法[A];2009年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

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2 秦安縣安伏中心小學(xué) 伏荷蓮;談學(xué)校教學(xué)研究與教育管理[N];甘肅日報;2009年

3 通訊員 張曉萍;國產(chǎn)數(shù)字內(nèi)話系統(tǒng)用于民航教學(xué)研究[N];中國民航報;2009年

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5 麻城市第二實驗小學(xué) 李城兵;智慧教研：引領(lǐng)學(xué)生走上智慧之路[N];黃岡日報;2008年

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