【摘要】：大學生的就業(yè)心理是指大學生在畢業(yè)時選擇職業(yè)所表現(xiàn)出來的各種心理狀態(tài)與特征的總和。在大學生畢業(yè)就業(yè)制度改革的關鍵時期,一些學生容易出現(xiàn)就業(yè)期望值過高、就業(yè)性焦慮、超前就業(yè)心態(tài)突出、缺乏必要的信息感應能力等就業(yè)心理誤區(qū)。學生的認知方式、氣質(zhì)、性格、能力、興趣、自我評價是影響就業(yè)的重要心理因素。高校應該加強大學生就業(yè)技能技巧指導,加強對畢業(yè)生的就業(yè)教育,培養(yǎng)大學生的社會適應能力,促進大學生順利就業(yè)。
[Abstract]:The employment psychology of college students refers to the sum of all kinds of psychological states and characteristics that college students choose their occupation when they graduate. In the critical period of college students' graduation employment system reform, some students are prone to employment psychological misunderstandings, such as too high employment expectations, employment anxiety, advanced employment mentality, lack of necessary information sensing ability and so on. Students' cognitive style, temperament, personality, ability, interest and self-evaluation are important psychological factors affecting employment. Colleges and universities should strengthen the guidance of employment skills of college students, strengthen the employment education of graduates, cultivate the ability of social adaptation of college students, and promote the smooth employment of college students.
【作者單位】： 宜賓學院外國語學院黨總支;宜賓學院文學與新聞傳媒學院辦公室;
【基金】：2009年度四川省哲學社會科學研究基地項目“新建師范院校新課程背景下教師培養(yǎng)研究”的研究成果之一。(項目編號:TER2009-005)
【分類號】：G647.38;B844.2

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本文編號：2453813