【摘要】：選取基尼系數(shù)作為測量工具,利用2003-2007年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析中國31個(gè)省(市、區(qū))義務(wù)教育階段生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)以及生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)配置的公平狀況。研究發(fā)現(xiàn):從省一級(jí)情況來講,總的來說生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)配置的公平狀況要好于公用經(jīng)費(fèi)配置的公平狀況;整體來講,兩個(gè)指標(biāo)的基尼系數(shù)均呈逐年減小之勢,說明近些年來中國各級(jí)政府尤其是中央政府在改善義務(wù)教育生均資源配置方面的努力初見成效。
[Abstract]:This paper selects Gini coefficient as a measuring tool and analyzes the fair situation of the average budget for education and the allocation of public funds in the compulsory education period of 31 provinces (municipalities and districts) in China by using the statistical data from 2003 to 2007. The study found that: from the provincial level, on the whole, the average budget allocation of educational expenses is better than the fair allocation of public funds; On the whole, the Gini coefficient of the two indexes is decreasing year by year, which indicates that in recent years, Chinese governments at all levels, especially the central government, have made initial achievements in improving the allocation of resources for compulsory education students.
【作者單位】： 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)院;陜西省廣播電視大學(xué);
【分類號(hào)】：G522.3

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本文編號(hào)：2404203