【摘要】：正一、生成性教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境1.教學(xué)目標(biāo)的"預(yù)設(shè)性"與"發(fā)展性"之間的矛盾。在教學(xué)工作中,教學(xué)目標(biāo)一般是由教師課前預(yù)設(shè)的。預(yù)設(shè)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是對學(xué)生要掌握的知識,以及獲得這些知識所必要的能力和情感加以規(guī)定。"這
[Abstract]:First, the practical dilemma of generative teaching 1. The contradiction between "presupposition" and "development" of teaching objectives. In the teaching work, the teaching goal is usually preset by the teacher before class. The preset learning goal is to define the knowledge to be mastered by the student, as well as the abilities and emotions necessary to acquire that knowledge. "
【作者單位】： 武警石家莊指揮學(xué)院;
【分類號】：G420

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 盧金明;承德市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文新課程改革的調(diào)查與反思[D];南京師范大學(xué);2007年

2 張陽;課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的問題與對策研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

3 文紅玉;高中教師對“好課”的看法研究[D];華南師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 畢定一;贊可夫教學(xué)論體系評介[J];安徽教育;1980年10期

2 ;評“法寶”與“命根”說[J];大理學(xué)院學(xué)報(bào);1980年01期

3 郭道明;正確分析教學(xué)過程的矛盾 按照教學(xué)的客觀規(guī)律辦事[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年01期

4 曾廣惕;談?wù)剬W(xué)生記憶力的培養(yǎng)[J];江西教育;1980年02期

5 吳文侃;當(dāng)前蘇聯(lián)對教學(xué)過程、原則和方法的研究[J];比較教育研究;1980年02期

6 吳文侃;當(dāng)前蘇聯(lián)對教育內(nèi)容和教學(xué)工作體系的研究動向[J];比較教育研究;1980年03期

7 遲恩蓮;蘇聯(lián)高等學(xué)校教學(xué)的發(fā)展趨勢[J];比較教育研究;1980年05期

8 尤·恩·庫柳特金 ,王義高;激發(fā)青工業(yè)余學(xué)習(xí)的積極性[J];比較教育研究;1980年06期

9 周蕖;《高等學(xué)校教育學(xué)原理》概要[J];比較教育研究;1980年06期

10 孫世潔;試論道德教育過程中的“四要素”[J];江淮論壇;1980年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 張愛秀;;對優(yōu)化病生教學(xué)技巧的探討[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

2 鄭金峰;;講好病生重點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容的做法和體會[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

3 王智明;;淺談病生教學(xué)過程中的啟發(fā)性教育[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

4 鄒山菊;丁運(yùn)良;;語言藝術(shù)應(yīng)用于《病理學(xué)》教學(xué)中[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

5 端木志勤;;在病理教學(xué)中運(yùn)用視聽媒體的體會[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

6 齊貴勝;裴素霞;;病理學(xué)目標(biāo)教學(xué)初探[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

7 蔡蘭富;;鄉(xiāng)醫(yī)《病理學(xué)》面授教學(xué)的點(diǎn)滴體會[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

8 楊麗燕;;大學(xué)英語課全方位環(huán)行教學(xué)初探[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會第十一次學(xué)術(shù)年會論文集[C];1997年

9 戚德山;;大學(xué)英語教學(xué)心理學(xué)的兩個(gè)方面[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會第十一次學(xué)術(shù)年會論文集[C];1997年

10 吳曉鳴;;高校教學(xué)效率問題的探討[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年（1985-1995）論文選集[C];1996年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 蒙麗霞;防止英語目標(biāo)教學(xué)模式僵化的措施及方法[N];兵團(tuán)日報(bào)(漢);2000年

2 ;緊盯課堂 “減負(fù)”增質(zhì)[N];中國教育報(bào);2000年

3 王利虎 樊保林;改革課堂教學(xué) 讓學(xué)生做主人[N];中國教育報(bào);2000年

4 張惠萍;深化寫字教學(xué)改革[N];中國教育報(bào);2000年

5 吳穎惠 劉冠英;教師，你怎樣對待“減負(fù)”[N];中國教育報(bào);2000年

6 楊太清;愉快中求發(fā)展 發(fā)展中求愉快[N];中國教育報(bào);2000年

7 黃進(jìn);讓孩子成為游戲的主人[N];中國教育報(bào);2000年

8 上海華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系 朱家雄;皮亞杰和維果茨基對幼兒園課程如何立論[N];中國教育報(bào);2000年

9 楊家安（東北師范大學(xué)）;基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性[N];中國教育報(bào);2000年

10 官達(dá);讓電腦成為教師的粉筆和黑板[N];中國教育報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 許博;關(guān)于高等體育院校球類運(yùn)動項(xiàng)目教材設(shè)計(jì)與編寫的理論研究[D];北京體育大學(xué);2001年

2 劉承波;信息時(shí)代高等學(xué)校教學(xué)過程的變革及其運(yùn)行機(jī)制[D];廈門大學(xué);2002年

3 王敏;走向生命觀照的美的教學(xué)觀[D];南京師范大學(xué);2003年

4 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

5 辛繼湘;體驗(yàn)教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2003年

6 吳德芳;論“后現(xiàn)代思想”視野下的教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2003年

7 盧炳惠;教學(xué)創(chuàng)新研究[D];西南師范大學(xué);2002年

8 范庭衛(wèi);教學(xué)過程理論研究[D];蘇州大學(xué);2003年

9 王健;運(yùn)動技能與體育教學(xué)[D];福建師范大學(xué);2004年

10 曹樹真;“引導(dǎo)”中“生成”[D];華中師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊曉娟;基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的教學(xué)過程設(shè)計(jì)模式[D];山東師范大學(xué);2000年

2 朱青瑩;應(yīng)用元認(rèn)知訓(xùn)練法控制體操學(xué)習(xí)中焦慮情緒的研究[D];山東師范大學(xué);2000年

3 張西平;高中數(shù)學(xué)后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理研究及教學(xué)建議[D];華中師范大學(xué);2000年

4 唐靈芝;在英語課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語用能力[D];華中師范大學(xué);2000年

5 張娟芳;[D];西北大學(xué);2000年

6 田承祖;試論在高等師范學(xué)校中教育法學(xué)課的設(shè)置[D];首都師范大學(xué);2000年

7 余迅;語文多媒體教學(xué)策略的研究[D];廣西師范大學(xué);2001年

8 高凡;以學(xué)生為中心的教學(xué)法在英語課堂的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2001年

9 劉勤;論我國大學(xué)英語教學(xué)中的教師語[D];華中師范大學(xué);2001年

10 狄飛;幼兒英語浸入式教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)[D];西北師范大學(xué);2001年

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本文編號：2377946