【摘要】：建立開(kāi)放性發(fā)展性學(xué)校評(píng)價(jià)體系已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)學(xué)校評(píng)價(jià)改革的趨勢(shì)和要求。而開(kāi)放性發(fā)展性學(xué)校評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建過(guò)程,也是政府、市場(chǎng)、學(xué)校三者之間關(guān)系的一個(gè)重新調(diào)整的過(guò)程。這一過(guò)程需要重新定位政府角色;建立和健全專(zhuān)業(yè)性的教育評(píng)價(jià)中介系統(tǒng);形成制度化的學(xué)校自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
[Abstract]:The establishment of an open developmental school evaluation system has become the trend and requirement of the reform of school evaluation in our country. The construction process of open developmental school evaluation system is also a process of readjusting the relationship among government, market and school. This process needs to reposition the role of the government, establish and perfect a professional educational evaluation intermediary system, and form an institutionalized school self-evaluation system.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-058

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本文編號(hào)：2179889