【摘要】：杜威的"教育即生活"意蘊(yùn)豐富,文章試從三個(gè)方面對(duì)它進(jìn)行解讀,即教育要關(guān)注日常生活,關(guān)注非日常生活,建構(gòu)可能生活。吸收杜威的睿智思想,我國(guó)教育至少在課程觀和教學(xué)認(rèn)識(shí)論上進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)向。
[Abstract]:Dewey's "Education is Life" is rich in meaning, this article tries to interpret it from three aspects: education should pay attention to daily life, concern about non-daily life, construct possible life. Absorbing Dewey's wise thought, China's education should at least turn to curriculum view and teaching epistemology.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40-06

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鐵皮鼓;杜威:教育即生活[J];教師博覽;2004年10期

2 曹子超;從杜威的“教育即生活”到陶行知的“生活是教育”[J];江蘇高教;1996年04期

3 石玉;;杜威的道德教育觀對(duì)我國(guó)學(xué)校道德教育的啟示[J];教學(xué)研究;2006年02期

4 陳紹群,程路;適應(yīng)與超越:高職教育發(fā)展的未來(lái)——源自約翰·杜威的啟示[J];職教通訊;2004年02期

5 杜威琳;觀虎[J];小學(xué)生作文輔導(dǎo)(快樂語(yǔ)文版);2005年Z1期

6 陳滔娜;;教育與民主社會(huì)的建構(gòu)——杜威民主主義教育思想評(píng)述[J];學(xué)海;2006年05期

7 漆新貴;杜威對(duì)中國(guó)教育的影響:一種批判性評(píng)價(jià)[J];渝西學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年03期

8 向葵花;淺析杜威的“教育生長(zhǎng)論”及其啟示[J];湖北省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

9 楊洋;;杜威的教師觀及對(duì)我國(guó)教師教育的啟示[J];四川文理學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

10 黃嶺峻;杜威來(lái)華二題[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 徐安輝;;一曲哀婉的孤獨(dú)人生之歌——翠翠形象、意蘊(yùn)一說(shuō)[A];新世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選暨交流大會(huì)論文集[C];2000年

2 張旭;李梅松;;社會(huì)建構(gòu)主義模式對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

3 程薔;;聞一多論端午的啟示[A];聞一多國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文選[C];1999年

4 劉海宇;;加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)的啟示[A];共鑄誠(chéng)信——福建省企業(yè)道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯編[C];2003年

5 唐良寶;陳寧;黃冰;田克純;;“索尼杯”給我們的啟示[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2002年

6 趙敦華;;杜威的進(jìn)化發(fā)生學(xué)方法[A];中國(guó)現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)暨西方技術(shù)文化與后現(xiàn)代哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議手冊(cè)·部分論文[C];2004年

7 馮子禮;;豐滿的性格 豐厚的意蘊(yùn)——論賈母[A];紅樓夢(mèng)人物論——一九八五年全國(guó)紅學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)討論會(huì)論文選[C];1985年

8 劉彤華;;從SARS病理得到的啟示[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志SARS研究論文集[C];2003年

9 安小米;;歐美檔案高等教育及其對(duì)新世紀(jì)我國(guó)檔案高等教育發(fā)展的啟示[A];中國(guó)檔案學(xué)會(huì)第六次全國(guó)檔案學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2002年

10 邵建東;;德國(guó)“雙軌制”法學(xué)教育制度及其對(duì)我們的啟示[A];法學(xué)教育：比較與省思——現(xiàn)代法學(xué)教育論壇文集[C];2001年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 天津中學(xué) 李登舉;教育即生活[N];天津教育報(bào);2009年

2 黃行福;解讀“教育即生活”[N];中國(guó)教師報(bào);2004年

3 許珂;杜威：我還有一定差距[N];中國(guó)體育報(bào);2003年

4 張曉敏;杜威大膽預(yù)言一比零[N];中國(guó)體育報(bào);2004年

5 廈門大學(xué) 陳亞軍;杜威：為了理解的紀(jì)念[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2002年

6 本報(bào)記者 黃建林;“禁租令”轟然坍塌的尷尬與啟示[N];福建日?qǐng)?bào);2005年

7 周文斌;“大陸漂移說(shuō)”的啟示[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

8 本課題主持人：鄭功成 曾玉平;發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)及其啟示[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2005年

9 上海社科院哲學(xué)所外哲室上海社科院哲學(xué)所所長(zhǎng) 童世駿 復(fù)旦大學(xué)杜威研究中心主任 劉放桐;“中國(guó)就是東西文化的交點(diǎn)”[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2009年

10 江蘇天鼎 秦洪;百度暴漲啟示多[N];證券時(shí)報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 褚洪啟;教育觀念的變革[D];北京師范大學(xué);1994年

2 陳利民;哈佛大學(xué)辦學(xué)理念研究[D];華中科技大學(xué);2005年

3 關(guān)松林;杜威教育思想在日本[D];南京師范大學(xué);2004年

4 張?jiān)?經(jīng)驗(yàn)、民主和教育[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

5 郭錦玲;意蘊(yùn)不同的經(jīng)典[D];暨南大學(xué);2001年

6 王存福;德國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷與社會(huì)民主黨轉(zhuǎn)型問題研究[D];山東大學(xué);2006年

7 唐亞陽(yáng);中國(guó)書院德育研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

8 余澤娜;經(jīng)驗(yàn)、行動(dòng)與效果的彰顯[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

9 權(quán)宗田;人民觀視角下毛澤東執(zhí)政思想研究[D];中共中央黨校;2007年

10 馬如俊;論杜威的自然主義倫理學(xué)[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 程勝;“教育即生活”的解讀[D];華東師范大學(xué);2003年

2 高潔;杜威的民主主義教育思想及其啟示[D];南京師范大學(xué);2005年

3 馬志芳;杜威實(shí)用主義教育思想對(duì)我國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教育的影響[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

4 鄭美京;探索“形”中的意蘊(yùn)[D];中央美術(shù)學(xué)院;2002年

5 汪昌平;杜威道德教育思想對(duì)我國(guó)當(dāng)前公民道德建設(shè)的啟示[D];合肥工業(yè)大學(xué);2006年

6 田玉彬;宋代女性詞作的悲傷意蘊(yùn)[D];東北師范大學(xué);2005年

7 陳涌;QF公司20年改革與發(fā)展歷程的經(jīng)驗(yàn)與啟示[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2005年

8 梁仰椿;“海航現(xiàn)象”及其啟示[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2003年

9 肖明全;論杜威的課程理論及其現(xiàn)代啟示[D];山東師范大學(xué);2004年

10 王文灝;《格爾尼卡》的形式與意蘊(yùn)[D];山東師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：2133299