【摘要】：正有人用"高原現(xiàn)象"對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的現(xiàn)狀做了形象的比喻:高原缺氧、行進(jìn)困難、后勁不足……的確,信息技術(shù)與課程整合在歷經(jīng)多年的探索實(shí)踐后,盡管呈現(xiàn)出一片繁榮的景象,但發(fā)展中呈現(xiàn)
[Abstract]:Some people are using "plateau phenomenon" to compare the present situation of the integration of information technology and subject teaching: lack of oxygen in plateau, difficulty in marching and lack of stamina. Indeed, after many years of exploration and practice, the integration of information technology and curriculum presents a prosperous scene, but in the process of development.
【作者單位】： 威海市教育教學(xué)研究中心;
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2121980