本文選題：師德 + 調(diào)研　； 參考：《教育評(píng)論》2010年03期

【摘要】：本課題選取了學(xué)校師德素質(zhì)的核心問(wèn)題,以某市區(qū)若干所中小學(xué)師生為樣本,對(duì)師德素質(zhì)中的道德觀念和道德實(shí)踐進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行定性和定量的描述和分析。同時(shí),就當(dāng)前我國(guó)師德建設(shè)的方向性問(wèn)題,提出了以師德主體意識(shí)開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)的主張。
[Abstract]:This paper selects the core problem of the quality of the school teachers ' morality , investigates the moral values and moral practices in the quality of teachers and morality by taking a number of primary and middle school teachers as samples , and carries out qualitative and quantitative description and analysis .
【作者單位】： 上海政法學(xué)院社會(huì)科學(xué)系;
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1

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本文編號(hào)：2088948