本文選題：教育現(xiàn)代化 + 西部地區(qū)　； 參考：《北方民族大學學報(哲學社會科學版)》2010年06期

【摘要】：教育指標作為教育現(xiàn)象數(shù)量的科學范疇,是綜合反映教育發(fā)展狀況和進程、制定教育發(fā)展目標和規(guī)劃的數(shù)據(jù)指標。本文在分析教育現(xiàn)代化內涵基礎上,綜合分析國內區(qū)域教育現(xiàn)代化指標研究成果,提出我國西部地區(qū)教育現(xiàn)代化指標體系構建的建議和策略。
[Abstract]:As a scientific category of educational phenomenon, educational index is a data index that comprehensively reflects the status and process of educational development and formulates educational development goals and plans. On the basis of analyzing the connotation of educational modernization, this paper synthetically analyzes the research results of regional educational modernization index in China, and puts forward some suggestions and strategies for constructing the index system of educational modernization in western China.
【作者單位】： 北方民族大學思想政治理論課教學部;
【基金】：國家民委社會科學項目“西部地區(qū)教育現(xiàn)代化問題研究”(09BF04)
【分類號】：G527

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關博士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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本文編號：2086958