本文選題：教研活動(dòng) + 年輕教師��； 參考：《人民教育》2010年07期

【摘要】：正屈指數(shù)來(lái),自己在教研戰(zhàn)線上已耕耘了近20個(gè)年頭,組織了大大小小數(shù)十場(chǎng)活動(dòng)。其間,隨著教研閱歷的增長(zhǎng),逐步積累了教研活動(dòng)組織的一些經(jīng)驗(yàn),有了自己駕輕就熟的套路和習(xí)以為常的思路,認(rèn)為活動(dòng)無(wú)非就是要選一個(gè)主題、定一
[Abstract]:Zhengqu index, I have worked on the teaching and research front for nearly 20 years, organized dozens of large and small activities. During the period, with the growth of teaching and research experience, gradually accumulated some experience in the organization of teaching and research activities, with their own familiar routine and accustomed to the train of thought, think that the activity is nothing but to choose a theme, decide one
【作者單位】： 浙江省教育廳教研室;
【分類號(hào)】：G40-03

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳益;小處大文章 細(xì)節(jié)見(jiàn)功力[J];幼兒教育;2003年15期

2 斯苗兒;;教研活動(dòng)策劃的關(guān)鍵要素[J];人民教育;2010年07期

3 熊侃;;從臺(tái)前到幕后,換個(gè)位置依然精彩——教研路上話成長(zhǎng)[J];教學(xué)月刊(中學(xué)版下);2008年10期

4 黃少華;;網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)促進(jìn)年輕教師均衡成長(zhǎng)[J];中國(guó)教育信息化;2007年24期

5 王洪春;;期待聽(tīng)得懂的“基層教研”[J];教學(xué)與管理;2007年26期

6 任少平;陳曉華;;創(chuàng)新園本教研支持體系,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)[J];學(xué)前課程研究;2009年04期

7 李寧;;教研員:還原角色看教研[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2010年S2期

8 馬偉林;;教研活動(dòng)應(yīng)關(guān)注常態(tài)化教學(xué)[J];小學(xué)德育;2009年20期

9 路傳勇;;構(gòu)筑高效網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),引領(lǐng)校本教研[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年18期

10 高紅星;教研活動(dòng)中的組織技巧[J];山東教育;2001年18期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 段恒;;抓本務(wù)實(shí) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

2 趙恒林;;和諧教研活動(dòng)促進(jìn)教師發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

3 邵長(zhǎng)波;吳亞男;;教研活動(dòng)的新興形式——“說(shuō)課”[A];制冷空調(diào)學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)展——第四屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)[C];2006年

4 王東水;;網(wǎng)絡(luò)教研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

5 羅屆中;;落實(shí)“六到位” 提高教科研水平[A];第四屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集（二）[C];2004年

6 楊云逸;;以校本教研為靈魂 創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新輝煌[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（三）[C];2009年

7 韋美芝;;以校本教研促教師專業(yè)發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（一）[C];2009年

8 徐燕紅;;開(kāi)展主題式互動(dòng)教研促進(jìn)教師發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

9 王國(guó)昌;;創(chuàng)建和諧教研組促進(jìn)教師發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

10 宋亞琴;;談淺年輕教師如何上好一堂課[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 江蘇省如東縣教育局教研室 朱喚民;全員參與式教研活動(dòng)讓教研更深入[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

2 河北省寧晉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉憲恩 李士彬;老師喜歡什么形式的教研？[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

3 孫仕滿;教研究竟還有多少“人氣”？[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

4 湖北省恩施自治州教科所 龔道敏;網(wǎng)絡(luò)教研,促進(jìn)農(nóng)村教師快速成長(zhǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

5 楊印健;在形式中追求教研實(shí)質(zhì)[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

6 浙江省舟山市白泉中心小學(xué) 顧恩良;農(nóng)村聯(lián)片教研亟待“突圍”[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

7 曲玉蘋(píng);換一種方式教研——網(wǎng)絡(luò)教研[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

8 深圳市寶安區(qū)黃麻布小學(xué)副校長(zhǎng) 陳漢杰;學(xué)校教研缺什么？[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

9 武孝生;開(kāi)展教研活動(dòng) 提升教學(xué)水平[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2005年

10 湖北省恩施自治州教育科學(xué)研究所 龔道敏;網(wǎng)絡(luò)教研：促進(jìn)農(nóng)村教師快速成長(zhǎng)[N];中國(guó)教師報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張靜芬;語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研探索與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2008年

2 羅蘭;大學(xué)年輕教師選聘優(yōu)化論[D];湖南師范大學(xué);2010年

3 董紹才;基礎(chǔ)教育教研室制度創(chuàng)新研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 周福盛;教師個(gè)體知識(shí)的構(gòu)成及發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2006年

5 劉蘭;新課程背景下地理教師知識(shí)結(jié)構(gòu)及發(fā)展問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 季云飛;幼兒教師實(shí)踐邏輯研究[D];南京師范大學(xué);2007年

7 張永英;幼兒教師兒童學(xué)習(xí)觀變革之路探尋[D];南京師范大學(xué);2007年

8 王強(qiáng);知德共生：教師勝任力發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 龍琪;理科雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)狀與理論探討[D];南京師范大學(xué);2006年

10 周海銀;學(xué)校課程管理運(yùn)作過(guò)程研究[D];山東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳一含;物理網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2007年

2 馮軍榮;新課程背景下中小學(xué)“合作式”教研模式研究[D];河北師范大學(xué);2005年

3 王慶玲;萊陽(yáng)市中小學(xué)教研現(xiàn)狀的案例研究[D];山東師范大學(xué);2005年

4 王佑;“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)的實(shí)踐研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 趙冬云;基于評(píng)價(jià)交流功能釋放的區(qū)域教研活動(dòng)策略研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 郭琳屹;海勃灣區(qū)小學(xué)教研活動(dòng)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

7 周元春;中小學(xué)虛擬教研活動(dòng)的特點(diǎn)、功能與組織管理方式研究[D];華南師范大學(xué);2004年

8 李巖;“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)探究[D];河南大學(xué);2012年

9 趙旭敏;中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)狀與促進(jìn)策略研究[D];華中師范大學(xué);2012年

10 謝莉葦;新課程下“合作式”教研活動(dòng)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：2071768