后現(xiàn)代教育觀視閾下電視教材編制的新理念
本文選題:后現(xiàn)代教育觀 + 電視教材; 參考:《現(xiàn)代教育技術(shù)》2010年05期
【摘要】:教育觀的轉(zhuǎn)型呼吁新型的電視教材與之相適應(yīng)。文章在對(duì)后現(xiàn)代教育觀的本質(zhì)特征進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,詳細(xì)論述了與后現(xiàn)代教育觀相適應(yīng)的電視教材編制的新理念。
[Abstract]:The transformation of educational outlook calls for new TV teaching materials to adapt to it. Based on the analysis of the essential features of the postmodern educational concept, this paper discusses in detail the new concept of the compilation of TV teaching materials which is suitable for the postmodern educational concept.
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】:G432
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