本文選題：蘇霍姆林斯基 + 童話教育　； 參考：《湖南第一師范學院學報》2010年04期

【摘要】：蘇霍姆林斯基童話教育思想可以概括為:(一)閱讀,編創(chuàng)童話,有力促進兒童思維發(fā)展;(二)重視童話的重述,有助于兒童語言的發(fā)展;(三)童話有助于兒童美感的培養(yǎng)。我們可以得到的啟示:(一)發(fā)展思維,鼓勵學生多閱讀,多創(chuàng)作童話;(二)加強朗讀,注重重述;(三)解讀文本,培養(yǎng)美感。
[Abstract]:Suhomlinski's educational thoughts on fairy tales can be summarized as: (1) reading, compiling and creating fairy tales, and (2) attaching importance to the restatement of fairy tales, which is helpful to the development of children's language. (3) Fairy tales are helpful to the cultivation of children's aesthetic sense. The inspiration we can get is: (1) develop thinking, encourage students to read more, create more fairy tales (2) strengthen reading, pay attention to rereading (3) interpret the text and cultivate aesthetic sense.
【作者單位】： 杭州師范大學初等教育學院;
【分類號】：G40-09

【共引文獻】

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本文編號：2032059