本文選題：課程規(guī)劃 + 課程理念�。� 參考：《全球教育展望》2010年10期

【摘要】：為了達到學校課程理念引領課程實踐的變革目的,課程理念必須根植于課程實踐,并與課程實踐共生共長。首先,要通過現(xiàn)狀調查,明確目標等事實的分析,生成學校課程理念;其次,要通過擬定課程方案,頒布課程方案等課程方案的研制,促進課程理念的理解;再次,要通過構建課程管理體系,開設課程"超市"等課程的實施,實現(xiàn)課程理念內化;最后,要通過現(xiàn)狀反思、動態(tài)調整等課程的評價,實現(xiàn)課程理念的更新。
[Abstract]:In order to achieve the aim of school curriculum idea leading curriculum practice, curriculum idea must be rooted in curriculum practice and co-grow with curriculum practice. First of all, through the investigation of the status quo, clear objectives and other facts analysis, to generate school curriculum ideas; secondly, through the development of curriculum plans, promulgate curriculum programs, promote the understanding of curriculum ideas; third, It is necessary to realize the internalization of the curriculum idea by constructing the curriculum management system and setting up the course "supermarket" and so on. Finally, it is necessary to realize the renewal of the curriculum idea through the evaluation of the current situation, dynamic adjustment and other courses.
【作者單位】： 中央教育科學研究所;北京醫(yī)學院附屬中學;
【分類號】：G423

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1959692