本文選題：角色失調(diào) + 角色重構(gòu)　； 參考：《理論月刊》2010年09期

【摘要】：當(dāng)代青年學(xué)生在角色社會(huì)化過程中,現(xiàn)實(shí)存在著角色沖突、角色緊張、角色轉(zhuǎn)移障礙、角色失范以及角色失敗等失調(diào)現(xiàn)象,從宏觀和微觀兩個(gè)層面多個(gè)角度,對引發(fā)當(dāng)代青年學(xué)生角色失調(diào)的社會(huì)誘因進(jìn)行深入分析,在此基礎(chǔ)上提出當(dāng)代青年學(xué)生多元角色和諧重構(gòu)的建議和措施,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:In the process of the socialization of the role, there are many maladjustment phenomena in the process of the socialization of the role, such as the conflict of the role, the tension of the role, the obstacle of the role transfer, the loss of the role and the failure of the role. Based on the deep analysis of the social inducements that cause the disharmony of the role of the contemporary young students, it is of great practical significance to put forward the suggestions and measures for the harmonious reconstruction of the pluralistic roles of the contemporary young students.
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)學(xué)生工作處;
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1891124